УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации

"Российское движение школьников"

УСТАВ

Положение о Корпоративном университете Российского движения школьников

Направления деятельности РДШ

Структура первичного отделения РДШ в образовательной организации

КАЛЕНДАРЬ ДНЕЙ ЕДИНЫХ ДЕЙСТВИЙ РОССИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Заявление а РДШ

План работы первичного отделения РДШ МБОУ «Школа № 37»

КОДЕКС ЭТИКИ УЧАСТНИКА РДШ

Нормативно-правовые акты по Стратегии развития РДШ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ

Памятка для родителей

Российское движение школьников (РДШ)

Первичное отделение РДШ - это объединяющий формат, в который включены все существующие и создаваемые объединения обучающихся (кружки, волонтерский отряд и пр.), с целью расширения их права на участие в принятии решений, затрагивающие их интересы.

Проектирование содержания воспитательного процесса в первичном отделении РДШ осуществляется на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО) и плана воспитательной работы МБОУ «Школа № 37» города Рязани.

Направления деятельности РДШ:

• личностное развитие
• гражданская активность
• военно-патриотическое воспитание
• информационно-медийное развитие

Направление «Личностное развитие»

Популяризация ЗОЖ

• формирование у детей позитивного отношения к здоровому образу жизни;
• присвоение созидающей здоровье философии;
• формирование активной жизненной позиции по отношению к здоровью, проявляющейся в поведении и деятельности и осознанном противостоянии разрушающим здоровье факторам.

• Творческое развитие

• стимулирование творческой активности обучающихся;
• предоставление возможности школьникам проявить себя, реализовать свой потенциал и получить признание;
• координация воспитательных усилий на разных этапах творческого процесса;
• контроль реализации творческого развития обучающихся.

• Популяризация профессий

  - стимулирование и мотивация школьников к личностному развитию, расширению кругозора в многообразии профессий;

  - формирование у школьников представлений о сферах трудовой деятельности, о карьере и основных закономерностях профессионального развития;

  - формирование у школьников универсальных компетенций, способствующих эффективности в профессиональной деятельности;

  - способности к коммуникации (в устной и письменной формах) для решения задач взаимодействия;

  - способности работать в коллективе, учитывать и терпимо относиться к этническим, социальным и культурным различиям;

  - способности к самоорганизации и самообразованию.

  Направление «Гражданская активность»

  - сохранять и развивать исторически сложившиеся дружеские отношения народов России, сплачивать в едином федеративном государстве, содействовать развитию национальных культур и языков Российской Федерации;

  - способствовать формированию активной жизненной позиции обучающихся;

  - формировать у обучающихся осознанное ценностное отношение к истории своей страны, города, района, народа;

  - развивать у детей чувство патриотизма, национальной гордости за свою страну;

  - стимулировать социальную деятельность школьников, направленную на оказание посильной помощи нуждающимся категориям населения;

  - организовывать акции социальной направленности;

  - создавать условия для развития детской инициативы;

  - оказывать помощь учреждениям культуры в организации и проведении мероприятий;

  - оказывать помощь и содействие в проведении мероприятий экологической направленности;

  - активизировать стремление школьников к организации деятельности в рамках работы поисковых отрядов.

•  

  Направление «Военно-патриотическое»

• совместно с ответственными педагогами сформировать школьную систему нормативно-правового обеспечения деятельности в области военно-патриотического воспитания;
• организовать профильные события, направленные на повышение интереса у детей к службе в силовых подразделениях, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций;
• организовать проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми, Героями нашего государства и ветеранами;
• обеспечить координацию военно-патриотической деятельности школы с общественными объединениями и государственными организациями в рамках социального партнерства.

• Задачи

  1. Предоставить каждому ребенку условия для творческой самореализации, личностного самоопределения, развития индивидуальности, а также развития навыков работы в команде, формирования гражданина обновленного социума.

  2. Формировать единое воспитательное пространство, обеспечивающее реализацию взаимодействия ученического самоуправления, детского общественного объединения, творческих объединений, кружков дополнительного образования и внеурочной деятельности в рамках ФГОС, партнеров РДШ для проектной деятельности участников первичного отделения РДШ.

  Направление «Информационно-медийное»

  - разработать и реализовать модели многофункциональной системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;

  - создать информационно-медийный центр (ИМЦ) для реализации системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;

  - апробировать индикаторы и критерии оценки деятельности информационно-медийного направления РДШ;

  - создать систему взаимодействия с информационно-медийными партнерами.

  Цели и задачи деятельности первичного отделения РДШ

  Цель:

  совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

• 3. Использовать Дни единых действий РДШ как технологии, позволяющие организовать поддержку и реализацию 4 ведущих направлений деятельности РДШ с целью развития проектной деятельности.

  4. Развивать систему методического сопровождения деятельности первичного отделения РДШ, отрабатывать механизмы взаимодействия с другими образовательными организациями.

  5.Формировать единую информационнуюсреду первичного отделения РДШ и включиться в единую информационную среду РДШ России для развития и масштабирования инновационной, проектной, социально преобразовательной деятельности РДШ.

  6. Разрабатывать и апробироватьмониторинг качества деятельности первичного отделения РДШ.

  Деятельность первичного отделения РДШ предполагает взаимодействие с тремя целевыми группами:

• обучающимися;
• педагогическим сообществом (классные руководители, заместитель директора по воспитательной работе, библиотекарь, администрация образовательной организации);
• родителями обучающихся.
• воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности;
• самоорганизация на уровне здорового образа жизни;
• личностный рост участников;
• творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии;
• формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
• развитие мотивации личности к познанию и творчеству.

•  

  Ожидаемые результаты деятельность первичного отделения РДШ

•  

• воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности;
• самоорганизация на уровне здорового образа жизни;
• личностный рост участников;
• творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии;
• формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
• развитие мотивации личности к познанию и творчеству.